Come leggere uno spartito per pianoforte: dalle note alla tastiera

I due pentagrammi sono uniti da una graffa, e non è un ornamento: si leggono insieme, dall'alto in basso, come un unico strumento sotto due mani. Sopra sta la chiave di violino, sotto quella di basso, e ciascuna fissa un riferimento diverso — la stessa posizione non indica quindi la stessa altezza.

In mezzo c'è il do centrale, su un taglio addizionale tutto suo: appena sotto il pentagramma superiore o appena sopra quello inferiore. Le due grafie sono lo stesso tasto, e quale compaia dipende dalla mano che suona. Trovalo una volta sulla tastiera e la pagina avrà un punto di partenza.

I tasti bianchi si ripetono a gruppi di sette — do, re, mi, fa, sol, la, si — e i gruppi di due e tre tasti neri fanno da mappa. Il do è sempre il bianco immediatamente a sinistra di due neri, il fa quello a sinistra di tre. Così qualsiasi nota si trova subito, senza contare dal bordo della tastiera.

Lo schema torna identico in ogni ottava: non ci sono decine di posizioni da imparare, ma un gruppo di sette che si ripete.

Sulla pagina quegli stessi sette nomi salgono lungo il pentagramma, riga dopo spazio. Vedere la nota e premere il tasto senza dirsene il nome è tutta la lettura, e viene da brani brevi, non dall'imparare l'intero pentagramma in una volta.

In chiave di violino le righe si leggono dal basso mi, sol, si, re, fa e gli spazi fa, la, do, mi. Le frasi mnemoniche servono per le prime settimane; l'obiettivo è che la riga faccia scattare il tasto senza passaggi intermedi.

Comincia da brani in cui la destra resta dentro il pentagramma. Ogni taglio addizionale all'inizio costa tempo, e un pezzo facile su cinque note insegna a leggere più in fretta di uno difficile decifrato nota per nota.

Il pentagramma inferiore è in chiave di basso: righe sol, si, re, fa, la e spazi la, do, mi, sol. Quasi tutti la imparano per seconda e restano più lenti per anni — non perché sia più difficile, ma perché la convertono invece di leggerla.

La via d'uscita è impararla come mappa autonoma, ancorata al fa della quarta riga. La pagina dedicata alle chiavi le tratta entrambe, compreso il punto in cui si incontrano sul do centrale.

L'altezza è solo metà della pagina. La forma della testa e il gambo dicono la durata: la semibreve vale quattro movimenti in quattro quarti, la minima due, la semiminima uno, la croma mezzo. L'indicazione di tempo all'inizio dice come quei movimenti si raggruppano in battute.

Conta ad alta voce fin dal primo giorno. Contare trasforma il ritmo in qualcosa che le mani sentono invece che in un calcolo, ed è l'abitudine che separa chi legge da chi decifra.

Trova il do centrale e suonalo con entrambe le mani. Impara cinque note verso l'alto con la destra e cinque verso il basso con la sinistra. Suona brani brevi dentro quell'ambito finché non smetti di nominare le note. Solo dopo aggiungi tagli addizionali, alterazioni e cambi di posizione.

Quest'ordine conta più del repertorio: la lettura si costruisce ripetendo dentro un ambito già noto, non coprendo ogni giorno una fetta più larga di pentagramma.

Le due mani sono scritte insieme in chiavi diverse, e la sinistra è dove quasi tutti rallentano: ne parla la pagina sulle chiavi. Trovate le note, resta la durata — le figure musicali.